Strategi Elaboratif

📘 Strategi Elaboratif

Definisi:
Strategi elaboratif adalah strategi pembelajaran di mana peserta didik menghubungkan informasi baru dengan pengetahuan yang sudah dimiliki sebelumnya sehingga terbentuk makna yang lebih mendalam. Elaborasi membantu siswa memahami, mengingat, dan menggunakan pengetahuan baru dalam berbagai konteks.

🔑 Ciri-Ciri Strategi Elaboratif

1. Menghubungkan konsep baru dengan pengalaman nyata (misalnya: belajar listrik dengan contoh colokan rumah).
2. Memberikan analogi dan metafora agar siswa lebih mudah membayangkan.
3. Menggunakan contoh konkret dan non-konkret (kasus nyata + ilustrasi).
4. Memperluas konsep dengan penjelasan tambahan, ilustrasi, atau pengayaan.
5. Mengajukan pertanyaan pemicu yang membuat siswa berpikir lebih dalam.

🛠️ Bentuk Penerapan Strategi Elaboratif

• Peta Konsep / Mind Map → menghubungkan topik utama dengan subtopik.
• Contoh & Non-Contoh → memberi pemahaman perbedaan (misalnya pecahan vs bilangan bulat).
• Analogi → menjelaskan konsep rumit dengan hal yang familiar (contoh: arus listrik diibaratkan aliran air).
• Cerita Kontekstual → mengaitkan pelajaran dengan kehidupan sehari-hari.
• Diskusi Reflektif → siswa diminta menjelaskan kembali dengan kata-kata mereka.

🎯 Tujuan Strategi Elaboratif

1. Membantu siswa memahami makna, bukan sekadar menghafal.
2. Membuat pembelajaran lebih menarik dan relevan.
3. Mengembangkan daya nalar, kreativitas, dan berpikir kritis.
4. Meningkatkan retensi (daya ingat jangka panjang).
5. Membiasakan siswa mengaitkan ilmu dengan konteks nyata.

📌 Contoh dalam Mata Pelajaran

• Matematika (Pecahan): Guru menjelaskan pecahan lewat analogi "kue yang dipotong".
• Biologi (Fotosintesis): Dijelaskan lewat analogi "pabrik makanan pada tumbuhan".
• Informatika (Algoritma): Disamakan dengan resep memasak atau langkah-langkah bermain game.

👉 Jadi, Strategi Elaboratif = memberi jembatan dari pengetahuan lama ke pengetahuan baru, sehingga siswa merasa “nyambung” dan lebih mudah memahami.