Senin, 01 Juni 2026

Pembelajaran TIK SD Materi 7

BAB 7 APLIKASI PENDUKUNG PEMBELAJARAN TIK

Capaian Pembelajaran Bab

Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan mampu:

  1. Menjelaskan fungsi berbagai aplikasi pendukung pembelajaran TIK di Sekolah Dasar.
  2. Menggunakan aplikasi pengolahan kata untuk menyusun perangkat pembelajaran.
  3. Membuat media presentasi interaktif yang menarik dan edukatif.
  4. Mengolah data sederhana menggunakan aplikasi spreadsheet.
  5. Menjelaskan video pembelajaran sederhana untuk peserta didik SD.
  6. Memanfaatkan platform pembelajaran dare sebagai sarana pembelajaran digital.

7.1 Pengolahan Kata (Word/Google Docs)

A. Pengertian Pengolahan Kata

Aplikasi pengolah kata adalah perangkat lunak yang digunakan untuk membuat, mengedit, menyimpan, dan mencetak dokumen berbasis teks. Dalam dunia pendidikan, aplikasi pengolah kata menjadi sarana utama bagi guru dalam menyusun administrasi dan perangkat pembelajaran.

Aplikasi yang paling banyak digunakan adalah:

  • Microsoft Word
  • Google Docs
  • Penulis WPS
  • LibreOffice Writer

B. Fungsi Pengolah Kata dalam Pembelajaran SD

Guru dapat menggunakan aplikasi pengolah kata untuk:

  1. Menyusun Modul Ajar.
  2. Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).
  3. Menyusun Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD).
  4. Membuat soal evaluasi.
  5. Menulis laporan hasil belajar.
  6. Menyusun bahan ajar digital.

C. Keunggulan Microsoft Word

  • Fitur lengkap.
  • Mudah digunakan.
  • Mendukung berbagai format dokumen.
  • Memiliki banyak template pendidikan.

Fitur Utama Microsoft Word

  • Font dan paragraf
  • Tabel
  • Gambar dan ilustrasi
  • Header dan footer
  • Daftar isiotomatis
  • Penggabungan surat

D. Keunggulan Google Docs

Google Docs merupakan aplikasi pengolah kata berbasis cloud yang dapat diakses secara berani.

Keunggulan:

  • Gratis.
  • Kolaborasi secara real-time.
  • Penyimpanan otomatis.
  • Dapat diakses melalui berbagai perangkat.
  • Mudah dibagikan kepada siswa dan guru lain.

E. Implementasi dalam Pembelajaran SD

Contoh penggunaan:

Guru kelas IV membuat LKPD tentang materi lingkungan hidup menggunakan Google Docs dan membagikannya kepada siswa melalui tautan bold sehingga siswa dapat mengerjakan secara kolaboratif.

Ringkasan

Pengolah kata merupakan aplikasi dasar yang wajib dikuasai guru SD karena digunakan untuk menyusun berbagai dokumen pembelajaran secara efektif dan profesional.


7.2 Presentasi Interaktif (PowerPoint/Canva)

A. Pemahaman Presentasi Interaktif

Presentasi interaktif adalah media pembelajaran digital yang menggabungkan teks, gambar, audio, video, animasi, dan tautan interaktif untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar.

Aplikasi yang umum digunakan:

  • Microsoft PowerPoint
  • Canva
  • Google Slides
  • Prezi

B. Manfaat Presentasi Interaktif

  1. Menarik perhatian siswa.
  2. Mempermudah pemahaman konsep.
  3. Menumbuhkan motivasi belajar.
  4. Menampilkan materi secara visual.
  5. Mendukung pembelajaran aktif.

C. Microsoft PowerPoint dalam Pembelajaran SD

PowerPoint dapat digunakan untuk:

  • Menjelaskan materi pelajaran.
  • Membuat kuis interaktif.
  • Menampilkan video pembelajaran.
  • Menyisipkan animasi edukatif.

Fitur Penting

  • Desain Slide
  • Animasi
  • Transisi
  • Tautan hiper
  • Audio dan Video

D. Canva untuk Pembelajaran

Canva adalah platform desain grafis yang menyediakan berbagai template pembelajaran.

Keunggulan Canva:

  • Mudah digunakan.
  • Banyak template siap pakai.
  • Tersedia ilustrasi edukatif.
  • Mendukung kolaborasi.

E. Prinsip Mendesain Presentasi untuk Siswa SD

1. Sederhana

Gunakan teks singkat dan jelas.

2. Visual Menarik

Gunakan gambar yang sesuai dengan usia siswa.

3. Warna Seimbang

Hindari penggunaan warna yang terlalu banyak.

4. Font Mudah Dibaca

Gunakan ukuran huruf besar dan jelas.

5. Interaktif

Tambahkan kuis, permainan, atau video pendek.

Contoh Implementasi

Guru menggunakan Canva untuk membuat presentasi tema “Siklus Air” dengan animasi, gambar bergerak, dan kuis sederhana sehingga siswa lebih aktif mengikuti pembelajaran.

Ringkasan

Presentasi interaktif membantu guru menyampaikan materi secara menarik, komunikatif, dan sesuai dengan karakteristik belajar siswa sekolah dasar.


7.3 Pengolahan Data Sederhana (Excel)

A. Pengertian Spreadsheet

Spreadsheet adalah aplikasi yang digunakan untuk mengolah data dalam bentuk tabel, melakukan perhitungan, dan menyajikan informasi secara sistematis.

Contoh aplikasi:

  • Microsoft Excel
  • Google Sheets
  • LibreOffice Calc

B. Manfaat Excel bagi Guru SD

Guru dapat menggunakan Excel untuk:

  1. Mengolah nilai siswa.
  2. Membuat daftar hadir.
  3. Menyusun jadwal pelajaran.
  4. Membuat grafik perkembangan belajar.
  5. Mengelola administrasi kelas.

C. Komponen Dasar Excel

Buku Kerja

File Excel.

Lembar Kerja

Lembar kerja dalam workbook.

Sel

Kotak tempat memasukkan data.

Baris

Baris horizontal.

Kolom

Kolom vertikal.

D. Rumus Dasar yang Perlu Dikuasai

JUMLAH

Mengjumlahkan data.

Contoh:

=JUMLAH(B2 :B10 )

RATA-RATA

Menghitung rata-rata.

Contoh:

=RATA-RATA(B2 :B10 )

MAKS

Mencari nilai tertinggi.

Contoh:

=MAX(B2 :B10 )

MENIT

Mencari nilai terendah.

Contoh:

=MIN(B2 :B10 )

MENGHITUNG

Menghitung jumlah data.

Contoh:

=COUNT(B2 :B10 )

E. Visualisasi Data

Excel dapat digunakan untuk membuat:

  • Diagram batang
  • Diagram Lingkaran
  • Diagram garis

Visualisasi membantu guru memahami perkembangan hasil belajar siswa.

Contoh Implementasi

Guru mengolah nilai ulangan matematika menggunakan Excel dan membuat grafik hasil belajar siswa untuk melihat peningkatan pencapaian pembelajaran.

Ringkasan

Kemampuan menggunakan spreadsheet membantu guru mengelola data pendidikan secara cepat, akurat, dan efisien.


7.4 Pembuatan Video Pembelajaran

A. Pengertian Video Pembelajaran

Video pembelajaran adalah media audiovisual yang dirancang untuk membantu proses belajar melalui kombinasi gambar, teks, suara, dan animasi.

B. Manfaat Video Pembelajaran

  1. Meningkatkan motivasi belajar.
  2. Menyajikan materi secara menarik.
  3. Memudahkan pemahaman konsep abstrak.
  4. Dapat dipelajari kapan saja.
  5. Mendukung pembelajaran mandiri.

C.Karakteristik Video untuk Siswa SD

  • Durasi pendek (5–10 menit).
  • Bahasa sederhana.
  • Visual yang menarik.
  • Mengandung aktivitas interaktif.
  • Sesuai tingkat perkembangan anak.

D. Aplikasi Pembuatan Video

Canva

Membuat video pembelajaran berbasis template.

CapCut

Mengedit video dengan mudah.

Filmora

Menyediakan fitur editing yang lebih lengkap.

PowerPoint

Dapat digunakan untuk membuat presentasi video.

E. Tahapan Pembuatan Video Pembelajaran

1. Analisis Materi

Menentukan tujuan pembelajaran.

2. Menyusun Naskah

Membuat alur harmonisasi materi.

3. Membuat Media Visual

Menyiapkan gambar, ilustrasi, atau animasi.

4. Merekam Narasi

Penjelasan suara.

5. Penyuntingan

Menggabungkan seluruh komponen video.

6. Publikasi

Membagikan video kepada siswa.

F. Prinsip Video Pembelajaran yang Efektif

  • Relevan dengan tujuan belajar.
  • Menarik secara visual.
  • Mudah dipahami.
  • Interaktif.
  • Mendorong partisipasi siswa.

Ringkasan

Video pembelajaran merupakan media digital yang efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan mendukung pembelajaran abad ke-21.


7.5 Platform Pembelajaran Berani

A. Platform Pemahaman Pembelajaran Daring

Platform pembelajaran bold adalah sistem berbasis internet yang digunakan untuk mengelola proses pembelajaran secara virtual.

Platform ini memungkinkan guru dan siswa berinteraksi tanpa dibatasi ruang dan waktu.

B. Fungsi Platform Pembelajaran Daring

  1. Menyampaikan materi pembelajaran.
  2. Mengelola tugas siswa.
  3. Melaksanakan evaluasi.
  4. Mem fasilitasi komunikasi.
  5. Menyimpan dokumentasi pembelajaran.

C.Jenis Platform Pembelajaran Daring

Sistem Manajemen Pembelajaran (LMS)

Contoh:

  • Moodle
  • Google Classroom
  • Schoology

Konferensi Video

Contoh:

  • Zoom
  • Google Meet
  • Microsoft Teams

D. Manfaat Platform Daring bagi Sekolah Dasar

  • Memudahkan distribusi materi.
  • Memfasilitasi komunikasi guru dan siswa.
  • Mendukung pembelajaran fleksibel.
  • Menyediakan rekam jejak pembelajaran.
  • Menyebarkan literasi digital peserta didik.

E. Tantangan Implementasi

  1. Keterbatasan jaringan internet.
  2. Ketersediaan perangkat.
  3. Kompetensi guru digital.
  4. Pendampingan orang tua.
  5. Keamanan penggunaan teknologi.

F. Strategi Pemanfaatan yang Efektif

  • Menggunakan platform yang sederhana.
  • Menyesuaikan dengan usia siswa.
  • Mengombinasikan pembelajaran sinkron dan asinkron.
  • Menyediakan panduan penggunaan.
  • Melakukan evaluasi secara berkala.

Contoh Implementasi

Guru kelas V menggunakan Google Classroom untuk membagikan materi dan tugas, sedangkan Google Meet digunakan untuk pembelajaran tatap muka virtual dan diskusi kelompok.

Ringkasan

Platform pembelajaran berani sarana menjadi penting dalam transformasi pendidikan digital yang memungkinkan pembelajaran berlangsung secara fleksibel, kolaboratif, dan terpusat pada peserta didik.


Latihan dan Refleksi Bab 7

Soal Pemahaman

  1. Menjelaskan fungsi aplikasi pengolah kata dalam pembelajaran SD!
  2. Mengapa presentasi interaktif penting dalam pembelajaran abad ke-21?
  3. lima persamaan fungsi dasar Microsoft Excel bagi guru SD!
  4. menjelaskan langkah-langkah pembuatan video pembelajaran!
  5. Apa perbedaan antara LMS dan aplikasi video konferensi?
  6. intinya manfaat penggunaan platform pembelajaran dare bagi sekolah dasar!

Tugas Praktik

  1. Buatlah LKPD sederhana menggunakan Microsoft Word atau Google Docs.
  2. Rancang presentasi interaktif minimal 10 slide menggunakan PowerPoint atau Canva.
  3. Membuat tabel pengolahan nilai siswa menggunakan Excel.
  4. Produksi video pembelajaran berdurasi 5–7 menit sesuai mata pelajaran SD.
  5. Simulasikan pembelajaran menggunakan Google Classroom atau Moodle dan buat laporan hasil praktik.

Refleksi

  • Aplikasi apa yang paling sering digunakan guru dalam pembelajaran?
  • Bagaimana teknologi dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di SD?
  • Kompetensi digital apa yang perlu dikembangkan guru untuk menghadapi pendidikan abad ke-21?

Kata Kunci: Pengolah Kata, Microsoft Word, Google Docs, Presentasi Interaktif, PowerPoint, Canva, Spreadsheet, Excel, Video Pembelajaran, LMS, Platform Daring, Literasi Digital, Pembelajaran Berbasis TIK.